10
edycji
Lekcja Równości. Materiały dla nauczycieli i nauczycielek: Różnice pomiędzy wersjami
Lekcja Równości. Materiały dla nauczycieli i nauczycielek (tekst źródłowy)
Wersja z 05:59, 27 gru 2015
, 27 gru 2015brak opisu edycji
| [wersja przejrzana] | [wersja nieprzejrzana] |
Nie podano opisu zmian |
Nie podano opisu zmian |
||
| Linia 21: | Linia 21: | ||
| commons = | | commons = | ||
}} | }} | ||
'''''Lekcja Równości. Materiały dla nauczycieli i nauczycielek. Jak rozmawiać o orientacji seksualnej w szkole i wspierać młodzież''''', książka [[KPH|Kampanii Przeciw Homofobii]] z [[2013]] roku pod redakcją [[Jan Świerszcz|Jana Świerszcza]]. | '''''Lekcja Równości. Materiały dla nauczycieli i nauczycielek. Jak rozmawiać o orientacji seksualnej w szkole i wspierać młodzież''''', książka [[KPH|Kampanii Przeciw Homofobii]] z [[2013]] roku pod redakcją [[Jan Świerszcz|Jana Świerszcza]]. | ||
Patronat nad ''Lekcją Równości'', objęli: Związek Nauczycielstwa Polskiego, Tygodnik Społeczno Oświatowy Głos Nauczycielski, czasopismo Głos Pedagogiczny, Magazyn Nauczyciela Mentor oraz Pełnomocnik Rządu ds. Równego Traktowania Agnieszka Kozłowska-Rajewicz. | Patronat nad ''Lekcją Równości'', objęli: Związek Nauczycielstwa Polskiego, Tygodnik Społeczno Oświatowy Głos Nauczycielski, czasopismo Głos Pedagogiczny, Magazyn Nauczyciela Mentor oraz Pełnomocnik Rządu ds. Równego Traktowania Agnieszka Kozłowska-Rajewicz. | ||
W ''Lekcji Równości'' poruszone zostały tematy jak nauczyciel powinien rozmawiać z homoseksualnym uczniem, jakich terminów i zwrotów powinien używać a jakich unikać. Wyjaśnione zostały pojęcia z zakresu płci i seksualności, takie jak [[LGBT]], [[homoseksualizm]], [[tożsamość płciowa]], [[coming out]], [[transseksualizm]] i inne. Jeden z działów poświęcony jest odczuciom homoseksualnych uczniów, którzy opisują jak się czuli i jak byli traktowani w swojej szkole. ''Lekcja Równości'' zawiera też odpowiedzi na najczęściej zadawane przez nauczycieli i uczniów pytania. | W ''Lekcji Równości'' poruszone zostały tematy jak nauczyciel powinien rozmawiać z homoseksualnym uczniem, jakich terminów i zwrotów powinien używać a jakich unikać. Wyjaśnione zostały pojęcia z zakresu płci i seksualności, takie jak [[LGBT]], [[homoseksualizm]], [[tożsamość płciowa]], [[coming out]], [[transseksualizm]] i inne. Jeden z działów poświęcony jest odczuciom homoseksualnych uczniów, którzy opisują jak się czuli i jak byli traktowani w swojej szkole. ''Lekcja Równości'' zawiera też odpowiedzi na najczęściej zadawane przez nauczycieli i uczniów pytania. | ||
''Lekcja Równości. Materiały dla nauczycieli i nauczycielek. Jak rozmawiać o orientacji seksualnej w szkole i wspierać młodzież'' powstała jako odpowiedź na problemy w polskich szkołach zdiagnozowane i przedstawione w raporcie ''Lekcja Równości. Postawy i potrzeby kadry szkolnej i młodzieży wobec homofobii w szkole''<ref>[http://kph.org.pl/publikacje_kph/ Lekcja Równości. Postawy i potrzeby kadry szkolnej i młodzieży wobec homofobii w szkole]</ref> | |||
== Reakcje medialne – kwestia poloneza == | == Reakcje medialne – kwestia poloneza == | ||